目前分類:特殊教育 (47)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2014-06-06 | 癲癇之研習報告 | (15) | (0) |
2013-05-08 | 日本的早期療育 | (819) | (0) |
2011-11-12 | 介護機器人 | (60) | (6) |
2011-04-09 | 聰明的機器人 | (11) | (3) |
2010-12-09 | 自我概念:我的朋友 | (4) | (6) |
2010-12-09 | 自我概念:我是一道什麼菜 | (70) | (2) |
2010-10-30 | 兩個人一起很幸福 | (17) | (4) |
2010-10-30 | 自我概念團體 | (16) | (5) |
2010-08-19 | right place | (7) | (3) |
2010-06-16 | 看電視長知識 | (37) | (7) |
2010-05-15 | 誰需要特殊教育 | (18) | (8) |
2010-03-17 | 注意力不足過動症ADHD | (44) | (5) |
2010-03-14 | 日本特殊教育資源 | (538) | (4) |
2010-03-11 | 我終於找到地球人 | (26) | (5) |
2009-12-04 | 高齡社會來了!!老人的天使 | (0) | (2) |
2009-09-18 | 天才雨人~簡靜惠 李永碩 李柏毅 | (114) | (3) |
2009-08-11 | 聽聽自閉症朋友怎麼說 | (6) | (2) |
2009-04-24 | 溝通無障礙 | (4) | (4) |
2009-04-19 | 處便不驚:幼兒如廁訓練 | (9) | (10) |
2008-08-08 | 特別的情人節舞會 | (14) | (1) |
2008-02-25 | 我們可以談戀愛嗎? | (9) | (9) |
2007-11-19 | 圓缺之間 從心開始 | (1) | (1) |
2007-10-01 | 堅持與力量 | (2) | (47) |
2007-06-26 | 孩子的新鮮事 | (15) | (10) |
2007-06-13 | 小朋友要畢業囉 | (1) | (9) |
2007-05-29 | 愛心不落人後 | (4) | (12) |
2007-05-16 | 成人智能障礙的朋友們 | (32) | (18) |
2007-04-12 | 寶貝們回娘家 | (1) | (8) |
2007-03-26 | 談教師壓力 | (14) | (23) |
2007-03-14 | 是不是所有的孩子都是無憂無慮的 | (26) | (8) |
2007-02-23 | 學前融合教育武林秘笈 | (4) | (0) |
2007-02-09 | 融合教育:大家來跳舞 | (3) | (0) |
2007-02-08 | 融合教育:大家來演戲 | (2) | (0) |
2007-01-31 | 融合教育:班級經營篇:擬定班級規則 | (11) | (7) |
2007-01-29 | 融合教育:班級經營篇:因材施教 | (4) | (2) |
2007-01-29 | 融合教育:班級經營篇:期許我的每一天 | (5) | (2) |
2007-01-28 | 融合教育: 教班級經營篇:給學生一個溫暖的見面禮 | (202) | (4) |
2007-01-28 | 融合教育:找出孩子的學習管道 | (43) | (1) |
2007-01-28 | 融合教育:教師工作人格篇 | (5) | (0) |
2007-01-23 | 為什麼我的學生不說話............淺談選擇性緘默症 (selective mutism) | (5091) | (7) |
2006-12-15 | 圓圈時間 | (14) | (0) |
2006-12-12 | Children Learn What They Live | (2) | (0) |
2006-12-12 | Please..... | (0) | (0) |
2006-12-10 | 生活情境中的認知遊戲 | (5) | (1) |
2006-12-10 | 學前融合教育的運用 | (0) | (0) |
2006-12-10 | 運用積極正面之心象法提升台灣學習障礙兒童之自尊心 | (16) | (0) |
2006-12-10 | 我的孩子發展遲緩嗎? | (38) | (4) |